AKTION 3
PILOTIERUNG
pencils

Pilotierung

Die Aktion ist die praktische Anwendung von TRANSVAL-EU. Die Pilotierung vereint zwei Perspektiven – jene der Praktikerinnen und Praktiker und jene der Validierungskandidatinnen und -kandidaten.

Die Praktikerinnen und Praktiker testen die Trainingswerkzeuge und das Curriculum im Rahmen eines nationalen/regionalen Trainings. In weiterer Folge wenden die Praktikerinnen und Praktiker die Erkenntnisse aus dem Training in den Alltagssituationen mit Erwachsenen in Beratungs- und Validierungsprozessen an. Die Pilotierung zielt darauf ab, Einblicke in die Umsetzbarkeit, Vollständigkeit, Relevanz und Angemessenheit der Elemente zu gewinnen und basierend auf den Erkenntnissen das Curriculum iterativ zu adaptieren.

Die Perspektive der Erwachsenen in Beratungs- und Validierungsprozessen berücksichtigend dient die Pilotierung dazu, die Validierung transversaler Kompetenzen anzuwenden und in den Beratungs- und Validierungsprozessen und deren Resultaten messbare Wirkung für die individuellen Beratungs- und Validierungskandidatinnen und -kandidaten zu erzielen.

Ziel der Aktion ist es, quantitative und qualitative Daten zu Ergebnissen und Effekten der Pilotierung für Praktikerinnen und Praktiker und weitere involvierte Stakeholdergruppen zu sammeln und darauf basierend die Instrumente und das Curriculum zu verfeinern und zu finalisieren, sowie einen Trainingsstandard zu definieren und zu beschreiben, der EU-weit eingesetzt werden kann. Ziel ist es weiters, Wissen hinsichtlich der Umsetzung und Eignung der Beratungs- und Validierungsmethoden für die Zielgruppen zu generieren und die Praktikerinnen und Praktiker und andere Stakeholder mit den nötigen Kompetenzen auszustatten, um Trainings nach TRANSVAL-EU weiterzuführen.